Juntos hacemos escuela

Gracias a la empresa Tenaris, a las familias y al colectivo docente y no docente de la escuela 343 y 263, juntos hicimos mucho, sin dudas un antes y un después en nuestra institución

Juntos por las infancias. UNICEF

El pasado sábado 10 de junio participamos con un gran grupo de niños y familias de la escuela a otra edición de JUNTOS POR LAS INFANCIAS de UNICEF. 

El evento se realizó en canal 10 junto a embajadores como Natalia Oreiro, Diego Forlan y María Noel Riccetto. 

Lo recaudado se transformará en alimentos, vacunas, agua potable, medicinas, educación, cuidados y protección para más niños, niñas y adolescentes que lo necesitan.

👇VER EL PROGRAMA COMPLETO AQUÍ 👇

🎬 Juntos por la infancia

🎬 Juntos por la infancia

VIDEOS:
https://drive.google.com/drive/folders/1A8BTGz_MWTc0ecz8t0_d2S0ytpV_739Z

Uruguay Sostenible

Es un evento organizado por el Ministerio de Ambiente que apunta a promover el desarrollo sostenible y el cuidado del ambiente. Un espacio de encuentro para conocer iniciativas, emprendimientos y acciones que impactan y contribuyen a modificar positivamente nuestro vínculo con el ambiente.

Con algunos niños de Programa Maestros Comunitario concurrimos al Antel Arena a participar de la segunda edición de Uruguay Sostenible. Los niños conocieron las innumerables posibilidades que se pueden crear a partir de material de deshecho.
Regresamos a la escuela con muchos aprendizajes. 

Al Blanes

Los terceros visitan el Museo Blanes 

Bienvenid@s

¡Bienvenid@s niñ@ de primero y segundo año! 

¿Te has preguntado de qué color es la luz del Sol?

Te proponemos investigar y aprender con el equipo de sexto C sobre cuál es el verdadero color de la luz del Sol. Consideramos relevante compartir este tipo de información porque es una de las fuentes más importantes para vivir.

Primero nos planteamos la pregunta ¿de qué color es la luz del Sol? lo cual realizamos un experimento para poder responder. Así mismo, esta pregunta nos dirigió a diferentes hipótesis. Las primeras ideas que nos planteamos fueron: amarillo, transparente, blanco, rojo y azul.

Pero ¿hay un color específico para la luz? esto lo descubriremos…

Para comenzar fuimos al patio de la escuela a observar la descomposición de los colores en un disco compacto (CD) y podemos describir que algunos de los colores observados fueron los siguientes: azul, verde, amarillo, rosado, violeta, naranja, índigo y muchos colores más. Los colores que salen del CD provienen de la luz del Sol y la banda multi color que percibimos se conoce como el espectro de colores.

Investigamos que los seres humanos pensaron en alguna época de la historia, que el color formaba parte de los objetos que nos rodean.

Isaac Newton era un investigador, él demostró la falsedad de tal idea que se creía antiguamente. Entonces ¿cómo demostró Isaac Newton que la luz blanca es la combinación de todos los colores?    

Lo que hizo fue pasar un estrecho rayo de luz por un prisma en un cuarto oscuro, proyecto los rayos relucientes  y obtuvo un brillante despliegue de colores que van del rojo al violeta, pasando por el naranja, amarillo, verde, azul y el añil. Te invitamos a ver la descomposición de los colores haciendo click en este enlace. Luego hizo lo inverso y pasó los rayos de colores por otro prisma combinándolos de nuevo y volvió a obtener el rayo original de luz blanca.

A continuación nos planteamos la siguiente pregunta ¿podría ser que la luz blanca fuera una mezcla de color y que la función del disco compacto (o prisma) fuera separarlos y no la cusa de crear los colores?

Intentamos demostrar que a partir de los 7 colores que se descompone la luz se podría formar el aspecto de la luz blanca. Para realizar el diseño experimental trabajamos en grupo y dibujamos a partir de la información del texto “Luz y color” que dice que todos los colores al mezclarse deberían formar el aspecto del blanco.

  

En estas imágenes te mostramos nuestros diseños y a partir de los materiales: cartulina blanca, colores, marcadores, palitos de brochet y el taladro de Leo. Finalmente, nos pusimos en marcha con el experimento y las variables que tuvimos en cuenta para realizarlo fueron: el orden de los colores y la velocidad con la que se mezclan.

En la elaboración del experimento disfrutamos el trabajo en equipo, la organización, buscar información, tomar fotografías del proceso y a su vez realizar hipótesis. Lo que significó esto para nosotros fue el logro de convivir, colaborar, trabajar con amigos, sentirse parte y la gran paciencia adquirida en la participación en  pares.

En este momento intentamos lograr mezclar los colores palitos de brochet y visualizamos la importancia de la variante con la velocidad con la que se mezclan los colores.

En conclusión, se logró elaborar y plantear el objetivo propuesto de la creación experimental para demostrar y responder de qué color es la luz del Sol. En el proyecto se elaboró la respuesta a esta pregunta en base a la naturaleza de dos elementos: la luz, fuente de color y el ojo, que percibe el color. 

A través de un análisis se logró identificar las principales ideas de Isaac Newton que descubrió que la luz solar es una mezcla de colores y que todos estos al combinarse forman la apariencia del blanco. Se replanteó y formuló que el color es la apariencia de la luz y es única fuente de color que existe.

Gracias por acompañarnos en el proceso de este proyecto, leer nuestro post en el blog escrito por todo el equipo de sexto C junto a maestros, la directora y un agradecimiento especial a Leo que nos ayudó y nos prestó el taladro que hizo posible llegar a nuestro objetivo.

Alumnos 6C generación 2022 :

Ainhoa Bitancort

Hyara Romay 

Maite Otegui 

Valentina Perez 

Nahiara Arambillete

Diamela Acosta

Luzmila Olivera

Priscila Berrueta 

Sophia Suarez 

Estefani Falcone  

Johann  De Los Santos 

Edison Gomez 

Dario Correa 

Lucas Olivera 

Gonzalo Araujo

Thiago Sosa

Nicolas Sanchez 

Thiago Martinez 

 

Maestros: Fabián Ribero y Lorena Rinaldi.

Directora: Mónica Aristimuño.

¡Volvió!

¡Volvió la

LUDOTECA CALLEJERA!

 El pasado 25 de noviembre concurrimos con niños de 5to y 6to de PMC a la Ludoteca Callejera realizada todos los años en Aparicio Saravia entre Enrique Castro y Trápani.